Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
African slave
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο προέρχεται από το βιβλίο του Edmondo de Amicis "Constantinople ouvrage traduit de l’Italien avec l’autorisation de l’Auteur par Mme J. Colomb et illustré de 183 dessins pris sur nature par C. Biseo" (Κωνσταντινούπολη, έργο μεταφρασμένο από τα ιταλικά, από την κυρία J.Colomb [Joséphine-Blanche Bouchet], με την άδεια του συγγραφέα και εικονογραφημένο με 183 σχέδια, του Cesare Biseo). Το βιβλίο εκδόθηκε το 1883 στο Παρίσι, από τις εκδόσεις Hachette. Ο Edmondo de Amicis (1846-1908), ήταν Ιταλός δημοσιογράφος, ο οποίος ταξίδευε συχνά και δημοσίευε τις εντυπώσεις του από τα ταξίδια. Το έργο "Κωνσταντινούπολη" δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά το 1877 και το 1878 μεταφράστηκε στα γαλλικά. Στα ελληνικά μεταφράστηκε το 1896 από τον Δημήτριο Βερναρδάκη. Στην εικόνα του μαθησιακού αντικειμένου αποτυπώνεται το πορτρέτο μίας νεαρής κοπέλας (έφηβης) από την Αφρική, με σκουλαρίκι στο δεξί αυτί, κοντά μαλλιά, πουκάμισο κουμπωμένο μέχρι τον λαιμό, με όψη υγιούς ατόμου, αλλά με βλέμμα λυπημένο. Στη λεζάντα που συνοδεύει την εικόνα αναγράφεται: "Αφρικανή σκλάβα".
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Με αφορμή την εικόνα του μαθησιακού αντικειμένου, οι μαθητές συζητούν για την εξωτερική εμφάνιση των γυναικών, οι οποίες βρίσκονταν σε καθεστώς δουλείας, για τις συνθήκες ζωής τους και αναζητούν πληροφορίες για τον θεσμό της δουλείας, στην αρχαία Ελλάδα, στο Βυζάντιο, στην Οθωμανική αυτοκρατορία, στην Κίνα του 19ου αιώνα, (όπως προκύπτει από τα βιβλία της Ιζαμπέλ Αλιέντε). Στη συνέχεια, συνθέτουν μία σχετική εργασία, εστιάζοντας στην κυρίαρχη μορφή δουλείας για τις γυναίκες. Επίσης, οι μαθητές θα μπορούσαν να μελετήσουν τους αγώνες που έγιναν για την κατάργηση της δουλείας και να τους συσχετίσουν με το γυναικείο κίνημα. Επιπλέον, θα μπορούσαν οι μαθητές να διερευνήσουν τις σύγχρονες μορφές δουλείας, που υφίστανται τα κορίτσια και οι γυναίκες και να γράψουν ένα σχετικό άρθρο για την ιστοσελίδα του σχολείου τους.

EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
15 - 18
INTENDED END USER

METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/5307

LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

SUBJECT AREA
History HistoryHistory
> Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century)
> Society and everyday life Society and everyday lifeSociety and everyday life
Political & Social Sciences Political & Social SciencesPolitical & Social Sciences
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Topics TopicsTopics > Human - Human relations and values Human - Human relations and valuesHuman - Human relations and values
Political & Social Sciences Political & Social SciencesPolitical & Social Sciences
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Topics TopicsTopics > Human - Human relations and values Human - Human relations and valuesHuman - Human relations and values
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to understand
affective > to pay attention
affective > to pay attention

LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΟΛΓΑ ΠΑΧΗ
metadata validator: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΨΥΧΟΓΥΙΟΥ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ

METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings

Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.

- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator