Μόνο σε Aποθετήρια «Φωτόδεντρο»
				
				Kαι σε Yλικό Xρηστών
				
				
				
				
				 Καθαρισμός ενεργών φίλτρων
				
				Κάντε εγγραφή σε μία ή περισσότερες από τις παρακάτω θεματικές περιοχές, θεματικές ενότητες ή έννοιες για να λαμβάνετε ειδοποιήσεις για μεταβολές στα αντικείμενα που έχουν ταξινομηθεί σε αυτές
		Συσσιτιο στην «Παπαστρατειο Στεγη»,(Πειραιας, 1942).		
		
			ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 				
					ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
					ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
		Ασπρόμαυρη φωτογραφία μιας μεγάλης φωτογράφου, της Βούλας Παπαϊωάνου, αποτυπώνει μια σκηνή πείνας, κάτω από το βλέμμα του Χριστού. Πρόκειται για συσσίτιο, το οποίο διανέμεται στα δύσκολα χρόνια της Κατοχής, στην «Παπαστράτειο στέγη» στον Πειραιά (1942). Ο χειμώνας του 1941-42 ήταν πολύ δύσκολος και σκληρός για τους κατοίκους της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης. Οι δυνάμεις Κατοχής του Άξονα, κυρίως οι Γερμανοί, επίταξαν τα τρόφιμα και κάθε είδους παραγωγή προϊόντων που ήταν αναγκαία για τον εφοδιασμό του στρατού. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα να εκδηλωθεί μεγάλος λιμός και χιλιάδες Έλληνες να εξουθενωθούν σωματικά και να πεθάνουν από την πείνα και το κρύο. Η πείνα έπληξε, πρώτα και περισσότερο τους ήδη ασθενείς και αδύναμους, τους ηλικιωμένους, τις γυναίκες και τα μικρά παιδιά, πολλά από τα οποία ήταν ήδη ορφανά. Το Παπαστράτειο ίδρυμα, διαδραμάτισε πολύ σπουδαίο ρόλο σε αυτά τα δύσκολα χρόνια, δίνοντας τροφή σε χιλιάδες παιδιά.
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
						Προτείνεται η διδακτική αξιοποίηση στο μάθημα της Γλώσσας σε επετειακά μαθήματα και γιορτές που αφορούν την 28η Οκτωβρίου 1940. Οι μαθητές μπορούν να αναζητήσουν σχετικό υλικό από τα διαδίκτυο και να δημιουργήσουν μια παρουσίαση με κείμενο, εικόνες και ηχητικά ντοκουμέντα από τη δύσκολη περίοδο της Κατοχής στην Ελλάδα. Επιπλέον, μπορούν να ζωγραφίσουν παρόμοιες σκηνές, συναισθανόμενοι τα παιδιά της ίδιας ηλικίας με αυτά της φωτογραφίας.
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
				
				
	
	
		ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
						
										
											ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
						
						9 - 15						
						
										
			
		
										ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
						
										
					
			
										
										
				
					
										
			ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
					
													
					
																			ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ
								
										
										
										
			
					
												
											ΤΥΠΙΚΟΣ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
						0:03:00
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
					
					8526/6521					
					
							ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
					
					Μουσείο Μπενάκη					
					
				
									ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
					
					Φωτόδεντρο Πολιτισμός					
					
					
									ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
					
					Μουσείο Μπενάκη (Μουσείο Μπενάκη)					
								
									ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
					
					ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))					
								
				
				
							
		ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
			
									
			ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
			
										
					Νέα Ελληνική Γλώσσα					Modern Greek LanguageΝέα Ελληνική Γλώσσα
					 > Κειμενικά είδη					Text genresΚειμενικά είδη
					 > Παρουσίαση - Κριτική					Presentation - ReviewΠαρουσίαση - Κριτική
										
								
						
					
				
										ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
						
																		
										γνωστική προσέγγιση > συνεργατική μάθηση										
										
γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση
										
											γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
						
																	
										γνωστικός > διεργασία > να κατανοούν										
										
γνωστικός > διεργασία > να σκέφτονται κριτικά και δημιουργικά
							γνωστικός > διεργασία > να σκέφτονται κριτικά και δημιουργικά
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
					
																	
						υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: 						
						Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας						
										
										
					
					
											ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
	
						
													
								
								μεταδεδομένα:								
								ΕΛΕΝΗ ΚΙΟΥΣΗ							
							επιμέλεια / επικύρωση μεταδεδομένων: ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΟΥΛΙΟΣ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
	
						
													
								
								χορηγός άδειας χρήσης:								
								Μουσείο Μπενάκη							
							εκδότης/ες: Μουσείο Μπενάκη
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΙΕΠ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
				
					  
							   
						
							έργο / πράξη:						 
						
							ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)        
							
							
						
						
					
					
					 
					 
				
				
						
		
							
						
						
							
							 
								ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)							 
							
							
φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
διάρκεια: 2010-2015
ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
													
					
					
						
						
			
					
				
								   
					
						υποέργο:	   
					 
					 
						Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου         
					φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
διάρκεια: 2010-2015
ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
					 
					 
					
						 
								Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου  
						 
						 
ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
													
				
				
						
			
						
					
				ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
 Δείτε τα σχόλια και τις αξιολογήσεις των χρηστών  Απόκρυψη σχολίων και αξιολογήσεων χρηστών  
				
		Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
								
					Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο. 
				
				
			- 1
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
aggregator
	
 
		
