Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Kastriotis Georgios
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Το συγκεκριμένο μαθησιακό αντικείμενο αποτελεί χαλκογραφία που απεικονίζει τον Καστριώτη Γεώργιο, γνωστό και ως Σκερντέμπεη, όχι ιδιαίτερα γνωστό ήρωα της Ελληνικής ιστορίας που εμφανίζεται ως εθνικός ήρωας της Αλβανίας. Το επίθετό του όμως παρουσιάζει την πραγματική του καταγωγή, αφού ο παππούς του Κωνσταντίνος Καστριώτης ήταν ηγεμόνας της περιοχής της Καστοριάς και της Ημαθίας το 1390. Πατέρας του ήταν ο Ιωάννης Καστριώτης, ηγεμόνας της Κροίας, ενώ η μητέρα του καταγόταν από τη Σερβία. Λίγο πριν την άλωση της Πόλης ο Σουλτάνος Μουράτ Β΄ ζήτησε από τον ηγεμόνα Ιωάννη Καστριώτη ως εκδήλωση υποταγής και εγγύηση της κυριαρχίας του την ομηρία των τεσσάρων γιων του, ένας εκ των οποίων ήταν και ο Γεώργιος. Η χαλκογραφία παρουσιάζει τον Γεώργιο Καστριώτη σε μια επιβλητική προσωπογραφία που προέρχεται από τη Γεννάδειο Βιβλιοθήκη και ανήκει στη συλλογή του Ινστιτούτου Νεοελληνικών Ερευνών.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το συγκεκριμένο μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί στο γνωστικό αντικείμενο της Ιστορίας ως αφόρμηση για τη μελέτη της πλούσιας δράσης του αγωνιστή Σκεντέρμπεη στην Κροία, σημερινή Κρουγιά, πόλη που απέχει 20 χλμ. από τα Τίρανα αλλά και σε άλλες μάχες που διαδραματίστηκαν με τους Τούρκους. Μπορεί να αξιοποιηθεί ως ερέθισμα για διάλογο με τους μαθητές για τα εθνικά σύμβολα που απεικονίζονται στις σημαίες και στις ομοιότητες και διαφορές που συναντάμε στο πέρασμα του χρόνου στις σημαίες διαφόρων χωρών με βάση ιστορικά γεγονότα-σταθμούς που διαδραματίστηκαν σε περιοχές τους. Επιπλέον, μπορεί να αξιοποιηθεί ως εισαγωγή στο γνωστικό αντικείμενο της Αισθητικής αγωγής, στη μέθοδο της χαρακτικής σε διάφορες επιφάνειες, για την αναπαραγωγή εικόνων. Τέλος, προτείνεται ως αφετηρία για την προετοιμασία εκπαιδευτικής επίσκεψης σε Μουσείο Τυπογραφίας, προκειμένου να γνωρίσουν εικόνες που έχουν αναπαραχθεί με τη μέθοδο της χαρακτικής, αλλά και μέσα που αξιοποιούνται στη φάση αναπαραγωγής εικόνων είτε σε λιθογραφία, είτε σε ξυλογραφία, είτε σε χαλκογραφία.
KEYWORDS

EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 18
INTENDED END USER

METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
TYPICAL LEARNING TIME
4:00:00
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/6083

LEARNING OBJECT PROVIDER
NDC Repositories
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Visual Arts Education Visual Arts EducationVisual Arts Education
> Image reproduction Image reproductionImage reproduction
History HistoryHistory > Modern period (up to the 18th century A.D.) Modern period (up to the 18th century A.D.)Modern period (up to the 18th century A.D.) > Leading personalities Leading personalitiesLeading personalities
History HistoryHistory > Modern period (up to the 18th century A.D.) Modern period (up to the 18th century A.D.)Modern period (up to the 18th century A.D.) > Leading personalities Leading personalitiesLeading personalities
TEACHING APPROACH
cognitivist
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
cognitivist > reciprocal teaching
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
cognitivist > reciprocal teaching
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively

LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΜΑΡΙΑ ΔΡΑΚΑΚΗ
metadata validator: ΜΑΡΙΑ ΚΟΤΣΑΚΩΣΤΑ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
publisher: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ

METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings

Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.

- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator