Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Ionian capital from the Temple of Artemis Agrotera
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Ο ναός της Αγροτέρας Αρτέμιδος, ιωνικού ρυθμού, κτίστηκε τον 5ο αι. π.Χ, πιθανότατα από τον Καλλικράτη, στην περιοχή που σήμερα ονομάζεται Μετς. Διασώζονται μόνον τα θεμέλια. Ο ναός συνδέθηκε με την νίκη των Αθηναίων στην μάχη του Μαραθώνα. Κάθε χρόνο την ημέρα της επετείου της νίκης τελούνταν εκεί θυσίες εριφίων, για να εκπληρωθεί το τάμα προς την θεά Αρτέμιδα (Ξενοφών, Ανάβασις). Τον 5ο αι. μ.Χ ενσωματώθηκε σ΄ αυτόν παλαιοχριστιανική βασιλική, γνωστή ως "Παναγιά στην Πέτρα". Αργότερα προστέθηκε τρούλος. Το 1778 ο ναός καταστράφηκε από τους Οθωμανούς και με τα υλικά του ανεγέρθηκε το τείχος γύρω από την Ακρόπολη. Το 1897 διενεργήθηκε ανασκαφή, μα τα ευρήματα ήταν φτωχά, ο ναός είχε καταστραφεί. Το ιωνικό κιονόκρανο αποτυπώθηκε από τους Stuart και Revett, Βρετανούς αρχιτέκτονες και ζωγράφους, οι οποίοι επισκέφθηκαν την Ελλάδα, όπου παρέμειναν επί τρία σχεδόν χρόνια, περιγράφοντας τις αρχαιότητες.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το εξαιρετικό σχέδιο του κιονόκρανου του ναού της Αγροτέρας Αρτέμιδος γίνεται η αφορμή να αναφερθούμε σε δύο Βρετανούς επιστήμονες και καλλιτέχνες, οι οποίοι περιηγήθηκαν την Ελλάδα με σκοπό να μετρήσουν και να αποτυπώσουν σχεδιαστικά τις αρχαιότητες. Το έργο τους αποτελείται από τέσσερις τόμους. Η κ. Ι. Βιγγοπούλου αναφέρει: "Ο Revett είχε αναλάβει τις μετρήσεις των μνημείων και ο Stuart τα σχέδιά τους, που όλα ολοκληρώθηκαν επί τόπου, ενώ αποφασισμένοι να τα αποτυπώσουν με μεγάλη πιστότητα έσκαβαν σχεδόν ως τα θεμέλιά τους. «Δεν υπάρχει κανένα στοιχείο που προστέθηκε για να προσδώσει γραφικότητα, ακόμα και οι ανθρώπινες μορφές είναι εκ του φυσικού», σημειώνουν οι ίδιοι στην εισαγωγή." Το αντικείμενο (δείγμα κιονόκρανου ιωνικού ρυθμού), προσφέρεται για χρήση και πρακτική άσκηση τόσο στα Εικαστικά όσο και στο μάθημα της Τεχνολογίας. Μπορεί, επίσης, να εμπλουτίσει το υλικό ερευνητικών εργασιών με θέμα σχετικό με τις αρχαιότητες και την προστασία τους, το περιβάλλον, την τοπική ιστορία, τους περιηγητές κ.α.

EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 20
INTENDED END USER

METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/897

LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory
> Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.) Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.)Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.)
> Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting) Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting)Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting)
Visual Arts Education Visual Arts EducationVisual Arts Education > Architecture ArchitectureArchitecture
Design & Technology Design & TechnologyDesign & Technology > Drawing DrawingDrawing > 3D object views 3D object views3D object views
Visual Arts Education Visual Arts EducationVisual Arts Education > Architecture ArchitectureArchitecture
Design & Technology Design & TechnologyDesign & Technology > Drawing DrawingDrawing > 3D object views 3D object views3D object views
TEACHING APPROACH
behaviourist > drill and practise
cognitivist > direct instruction
cognitivist > inquiry learning
constructivist > experiential learning
constructivist > design-based learning
cognitivist > direct instruction
cognitivist > inquiry learning
constructivist > experiential learning
constructivist > design-based learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to organize values
psychomotor > to perform independently, skillfully and precisely
psychomotor > to adapt and perform creatively
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to organize values
psychomotor > to perform independently, skillfully and precisely
psychomotor > to adapt and perform creatively

LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΜΑΡΙΑ ΑΝΤΩΝΑΤΟΥ
metadata validator: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ

METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings

Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.

- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator