Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Χορηγικο μνημειο Θρασυλλου
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Σχεδιαστική αποτύπωση από τον περιηγητή Pocock της ναόσχημης κατασκευής που έχτισε ο χορηγός δραματικής παράστασης, Θράσυλλος, το 320 π.Χ. πάνω από το θέατρο του Διονύσου στη Νότια κλιτύ της Ακρόπολης των Αθηνών. Ο Παυσανίας την αναφέρει. Το χορηγικό μνημείο του Θρασύλλου χρησίμευσε ως τόπος χριστιανικής λατρείας μετά το 437 μ.Χ., όπως και τα άλλα σπήλαια της Ακρόπολης. Στη σπηλιά του βράχου σε ύψος 30 μέτρων από την ορχήστρα του θεάτρου του Διονύσου οι πολυάριθμοι επισκέπτες δε θα αντιληφθούν ότι πίσω από τη σκαλωσιά των έργων αναστήλωσης του μνημείου, που κατασκευάστηκε εκεί πριν από 2.335 χρόνια, κρύβεται το ναΐδριο της Παναγίας Σπηλιώτισσας. Το μνημείο διατηρούνταν σχεδόν ακέραιο μέχρι το 1827 (πολιορκία Κιουταχή). Η αποτύπωσή του όμως από πολλούς περιηγητές (R. Pococke-1745, J. Stuart-1753) ήταν σωτήρια για την αναστήλωσή του. Άρα, το ΜΑ λειτουργεί τριπλά ως κινητοποίηση της φαντασίας, της παρατηρητικότητας και της αναζήτησης της Ιστορίας μέσα από τις πηγές.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
ΙΣΤΟΡΙΑ: Η σχεδιαστική αποτύπωση του χορηγικού μνημείου του Θρασύλλου από τον περιηγητή R. Pocock είναι τεκμήριο για την ύπαρξη του αριτεκτονικού μεγαλεπήβολου μνημείου τουλάχιστον μέχρι το 1745. Σε εποχές που προστατευόμενα από την UNESCO μνημεία πολιτισμού , όπως η Παλμύρα της Συρίας, καταστρέφονται, οι μαθητές θα μάθουν να αναζητούν στις πηγές την ιστορία τους, να συγκρίνουν χρονικές περιοδους και γεγονότα και να κρίνουν. ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ: Εάν συνδυαστεί η παρατήρηση του Μ.Α. με επιτόπια παρατήρηση στα πλαίσια επίσκεψης στη Νότια κλιτύ της Ακρόπολης, οι μαθητές θα καταλάβουν το γνωσιολογικό ερώτημα "τι βλέπουμε;" με απάντηση "βλέπουμε ό,τι γνωρίζουμε".Γι' αυτό και πολυάριθμοι επισκέπτες του Θεάτρου του Διονύσου (ανάμεσα σ' αυτούς και η γράφουσα) δεν παρατηρούν το χορηγικό μνημείο του Θρασύλλου, αν πρίν δεν έχουν διαβάσει ότι αυτό εντοπίζεται στα 30 μέτρα πάνω από την ορχήστρα του θεάτρου. ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Οι μαθητές συνειδητοποιούν ότι οι περισσότεροι χριστιανικοί ναοί χτίστηκαν πάνω σε αρχαία ερείπια ή σε κοιλώματα της γης (grotto) (σπήλαιο).

EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER

METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/284

LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory
> Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.) Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.)Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.)
> Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting) Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting)Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting)
Philosophy PhilosophyPhilosophy
Religious Education Religious EducationReligious Education > Ecclesiastical History Ecclesiastical HistoryEcclesiastical History > Dissemination of Christianity Dissemination of ChristianityDissemination of Christianity
Philosophy PhilosophyPhilosophy
Religious Education Religious EducationReligious Education > Ecclesiastical History Ecclesiastical HistoryEcclesiastical History > Dissemination of Christianity Dissemination of ChristianityDissemination of Christianity
TEACHING APPROACH
constructivist > socratic instruction
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to think critically and creatively

LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΛΕΒΙΖΟΥ
metadata validator: ΜΙΧΑΗΛ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ

METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings

Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.

- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator