Στα κάθε φύλλο εργασίας γίνεται προσπάθεια διδασκαλίας εννοιών προγραμματισμού σε python χρησιμοποιώντας όμως προγραμματισμό με πλακίδια στην αρχή για πιο εύκολη μετάβαση των μαθητών από τη scratch σε επαγγελματική γλώσσα προγραμματισμού. Υπάρχει δυνατότητα αν κάποιος μαθητής ή ο εκπαιδευτικός το επιθυμεί να γίνει κάποια στιγμή προγραμματισμός απευθείας σε python στην ίδια προγραμματιστική πλατφόρμα. Τα φύλλα εργασίας δημιουργήθηκαν το σχολικό έτος 2024-2025 για διδασκαλία στη Γ' Γυμνασίου σύμφωνα και με το πρόσθετο διδακτικό υλικό πληροφορικής που δόθηκε ηλεκτρονικά τη συγκεκριμένη σχολική χρονιά. Πιο συγκεκριμένα διδάσκονται οι έννοιες της δομής επανάληψης για συγκεκριμένο αριθμό επαναλήψεων, της εμφωλευμένης δομής επανάληψης, της μεταβλητής και της χρήσης αυτής, της συνάρτησης στην python και της κλήσης αυτής, της αναδρομής και της εισόδου και της εξόδου δεδομένων από ένα πρόγραμμα. Έγινε επίσης προσπάθεια να γίνει η διδασκαλία με υλοποίηση προγραμμάτων που επιλύουν κάθε φόρα ένα μικρό πρόβλημα. Τα δε προβλήματα που επιλέχθηκαν αφορούν, στην πλειονότητά τους, σχεδιασμό γεωμετρικών σχημάτων (πράγμα που δίνει οπτικό αποτέλεσμα και άρα καλή αφόρμηση για τους μαθητές) και επιπλέον είναι όλα, απλά και παρόμοια, με σκοπό την ομοιομορφία στη διδασκαλία. Προτείνουμε για κάθε ώρα διδασκαλίας να δίδεται ως εργασία στους μαθητές/τριες η υλοποίηση του ίδιου, με το φύλλο εργασίας, προγράμματος, ή κάποιο παρόμοιο πρόγραμμα που αναφέρεται στο φύλλο εργασίας ή κάποιο πρόβλημα που επιθυμεί ο διδάσκων/ουσα. Η εργασία μπορεί να δίδεται ηλεκτρονικά στην e-class ή στην e-me, με παράδοση σε συγκεκριμένες ημερομηνίες στην ίδια πλατφόρμα, ώστε να επιτυγχάνεται η εμπέδωση των εννοιών, ταυτόχρονα με την ανάπτυξη συνέπειας από τους μαθητές/τριες