Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί από τον εκπαιδευτικό ως εποπτικό υλικό, με στόχο την παρουσίαση των διεργασιών που συμβαίνουν στον πυρήνα των κυττάρων στη διάρκεια των διαδοχικών φάσεων της μιτωτικής διαίρεσης. Η προβολή της διαδικασίας που ακολουθείται για τη μικροσκοπική παρατήρηση της μίτωσης σε κύτταρα ρίζας κρεμμυδιού μπορεί, επίσης, να λειτουργήσει υποστηρικτικά, πριν από την πραγματοποίηση ανάλογου πειράματος από τους μαθητές στο σχολικό εργαστήριο. Τέλος, απαντώντας στα επτά διαδραστικά ερωτήματα που περιλαμβάνονται στο μαθησιακό αντικείμενο, οι μαθητές μπορούν να αξιολογούν τις γνώσεις που αποκτούν και τα συμπεράσματα που εξάγουν κατά τη μικροσκοπική παρατήρηση των σταδίων της μίτωσης.