Το σενάριο μπορεί να εφαρμοστεί στο μάθημα της Τεχνολογίας όλων των τάξεων του Γυμνασίου, ειδικότερα της 3ης Γυμνασίου σε συνδυασμό με το μάθημα της Φυσικής στο κεφάλαιο της Οπτικής αλλά και της Γεωμετρίας Β’ και Γ’ Γυμνασίου καθώς και Α’ και Β’ Λυκείου, όπως και σε κάθε Όμιλο Αστρονομίας, Αστροφυσικής ή Αστροναυτικής, αφού το μάθημα της Κοσμολογίας - Αστρονομίας έχει δυστυχώς από χρόνια φύγει από την σχολική ύλη όλων των τάξεων του Γυμνασίου και του Λυκείου. Οι μαθητές μέσω αυτού του σεναρίου στο μάθημα Τεχνολογίας ή στον όμιλο Αστρονομίας θα μάθουν να αυτοσχεδιάζουν και να πειραματίζονται, να κατασκευάζουν και να υλοποιούν τις ιδέες τους, να ερευνούν νέες δυνατότητες για τον εαυτό τους και την επιστήμη, να υποστηρίζουν και να παρουσιάζουν τα έργα τους. Θα μάθουν επίσης να δημιουργούν ότι χρειάζονται, χρησιμοποιώντας τους ελάχιστους δυνατούς πόρους, αξιοποιώντας στο έπακρο τις δυνατότητές τους και αποφεύγοντας τις “Σειρήνες” μιας συνεχώς απαιτητικότερης καταναλωτικής κοινωνίας.