Διδακτικό σενάριο Νεοελληνικής Γλώσσας: Επίκαιρα κοινωνικά ζητήματα: Κοινωνικός ρατσισμός/Έμφυλα Στερεότυπα. Με αφορμή το επίκαιρο και φλέγον ζήτημα του ρατσισμού οι μαθητές καλούνται να ασκηθούν στην ανάγνωση, κατανόηση της δομής και του περιεχομένου και στην συγγραφή δικών τους κειμένων που ανήκουν στο κειμενικό είδος της εξήγησης και της επιχειρηματολογίας (όπως άρθρο σε σχολική εφημερίδα, ομιλία, πολυτροπικό κείμενο). Το παρόν διδακτικό σενάριο θα ακολουθήσει τις μαθητοκεντρικές προσεγγίσεις (ανακαλυπτική/ομαδο-συνεργατική μάθηση) καθώς και καινοτόμες τεχνικές διδασκαλίας όπως η διαλογική συζήτηση, ο καταιγισμός ιδεών, το depate, η εννοιολογική χαρτογράφηση, η δημιουργία ψηφιακής αφίσας και η δραματοποίηση (αυτοσχεδιασμοί). Αξιοποιούνται συγκεκριμένα ψηφιακά μέσα που βοηθούν ταυτόχρονα και τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες να συμμετέχουν ενεργά στην μαθησιακή διαδικασία. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι να συντονίζει διακριτικά τις ομάδες με στόχο να διευκολύνει την δημιουργικότητα τους και το παραγόμενο έργο τους. Ως προς τη μαθησιακή διαδικασία επιδιώκεται οι μαθητές να εργαστούν σε ομάδες και να οικοδομήσουν νέα γνώση μέσα από διαδικασίες αξιολόγησης και συνεργασίας, να καλλιεργήσουν δεξιότητες δραπραγμάτευσης αλλά και διαλλακτικότητας.