Μόνο σε Aποθετήρια «Φωτόδεντρο»
				
				Kαι σε Yλικό Xρηστών
				
				
				
				
				 Καθαρισμός ενεργών φίλτρων
				
				Κάντε εγγραφή σε μία ή περισσότερες από τις παρακάτω θεματικές περιοχές, θεματικές ενότητες ή έννοιες για να λαμβάνετε ειδοποιήσεις για μεταβολές στα αντικείμενα που έχουν ταξινομηθεί σε αυτές
		Παιχνιδι για την αντιμετωπιση του καυσωνα και της θερμοπληξιας		
		
			ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 				
					ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
					ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
		Εκπαιδευτικό παιχνίδι για τους τρόπους προστασίας από τον καύσωνα και τη θερμοπληξία. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να εμπεδώσουν οι μαθητές τι θα πρέπει να κάνουν σε περίπτωση επικίνδυνης ανόδου της θερμοκρασίας. Πιο αναλυτικά, το παιχνίδι ζητά από τους παίκτες να βοηθήσουν την ηρωίδα, την Πύρρα, να επιλέξει τις κατάλληλες ενέργειες, ώστε να αποφύγει κανείς τη θερμοπληξία και να αντιμετωπίσει με ασφάλεια τον καύσωνα.
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
						Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί στο πλαίσιο θεματικών που σχετίζονται με τη Μελέτη Περιβάλλοντος, τις Φυσικές Επιστήμες, την Περιβαλλοντική Αγωγή και την Αγωγή Υγείας.
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
				
				
	
	
		ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
						
										
											ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
						
						6 - 12						
						
										
			
		
										ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
						
										
					
			
										
										
				
					
										
			ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
					
													
					
																			ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
								
										
										ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
					
					application/zip					
										
										ΜΕΓΕΘΟΣ
					
					6267.642					(KΒ)
					
										
			
					
												
										
										ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
					Γράψε το όνομά σου και πάτησε το κουμπί έναρξης (Play), για ξεκινήσεις το παιχνίδι. ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Σε ορισμένους φυλλομετρητές το κουμπί έναρξης (Play) δεν ενεργοποιείται πατώντας με το ποντίκι μέσα στο μπλε πλαίσιο, αλλά θα πρέπει να το αναζητήσεις λίγο πιο κάτω και δεξιά. Μόλις το βελάκι από το ποντίκι μετατραπεί σε χεράκι, μπορείς να πατήσεις και να ενεργοποιήσεις το Play.
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
					
					8521/6778					
					
							ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
					
					Φωτόδεντρο Μαθησιακά Αντικείμενα					
					
				
									ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
					
					Φωτόδεντρο Μαθησιακά Αντικείμενα					
					
					
									ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
					
					Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων (ΔΕΥΚΑΛΙΩΝ)					
								
									ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
					
					Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (Παν. Ιωαννίνων - ΠΤΔΕ))					
								
									ΕΚΔΟΣΗ
					
					1.0					
				
									ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
					23/11/2014
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
			
									
			ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
			
										
					Γεωγραφία - Γεωλογία					Geography - GeologyΓεωγραφία - Γεωλογία
					 > Φυσικό περιβάλλον					Natural environmentΦυσικό περιβάλλον
										
								
						
					
				
										ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
						
																		
										εποικοδομητισμός > εμπειρική μάθηση										
																
										
											ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
						
																	
										γνωστικός										
																
							ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
	
						
													
								
								μεταδεδομένα:								
								Γιώργος Ζαχαρής							
							επιμέλεια / επικύρωση μεταδεδομένων: Τάσος Μικρόπουλος, Τζένη Οικονομίδου
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
	
						
													
								
								χορηγός άδειας χρήσης:								
								Παν. Ιωαννίνων - ΠΤΔΕ							
							εκδότης/ες: ΙΤΥΕ, Παν. Ιωαννίνων - ΠΤΔΕ
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: Παν. Ιωαννίνων - ΠΤΔΕ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ, Παν. Ιωαννίνων - ΠΤΔΕ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
				
					  
							   
						
							έργο / πράξη:						 
						
							ΔΕΥΚΑΛΙΩΝ        
							
							
						
						
					
					
						
			
			
							
							
						
						
							
							 
								ΔΕΥΚΑΛΙΩΝ							 
							
							
φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
διάρκεια: 2013-2015
ανάδοχος (έργου / πράξης): Univ. of Ioannina - Department of Primary Education
επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Καθ. Αναστάσιος Μικρόπουλος
φορείς υλοποίησης: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων / ΠΤΔΕ
													
					
										
				
			
				
						
			
			
				
						
			
			φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
διάρκεια: 2013-2015
ανάδοχος (έργου / πράξης): Univ. of Ioannina - Department of Primary Education
επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Καθ. Αναστάσιος Μικρόπουλος
φορείς υλοποίησης: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων / ΠΤΔΕ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
				
					  
							   
						
							έργο / πράξη:						 
						
							ΔΕΥΚΑΛΙΩΝ        
							
							
						
						
					
					
						
		
							
						
						
							
							 
								ΔΕΥΚΑΛΙΩΝ							 
							
							
φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
διάρκεια: 2013-2015
ανάδοχος (έργου / πράξης): EnvKids
επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Καθ. Αναστάσιος Μικρόπουλος
φορείς υλοποίησης: Κέντρο Έρευνας και Τεχνολογίας Θεσσαλίας
													
					
					
						
						
			
					
				
						
			
						
					
				φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
διάρκεια: 2013-2015
ανάδοχος (έργου / πράξης): EnvKids
επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Καθ. Αναστάσιος Μικρόπουλος
φορείς υλοποίησης: Κέντρο Έρευνας και Τεχνολογίας Θεσσαλίας
 Δείτε τα σχόλια και τις αξιολογήσεις των χρηστών  Απόκρυψη σχολίων και αξιολογήσεων χρηστών  
				
		Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
								
					Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο. 
				
				
			- 1
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
aggregator
	
 
		
