Μόνο σε Aποθετήρια «Φωτόδεντρο»
				
				Kαι σε Yλικό Xρηστών
				
				
				
				
				 Καθαρισμός ενεργών φίλτρων
				
				Κάντε εγγραφή σε μία ή περισσότερες από τις παρακάτω θεματικές περιοχές, θεματικές ενότητες ή έννοιες για να λαμβάνετε ειδοποιήσεις για μεταβολές στα αντικείμενα που έχουν ταξινομηθεί σε αυτές
		Οξεα, βασεις και αλατα (αντιστοιχιση)		
		
			ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 				
					ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
					ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
		Δραστηριότητα αντιστοίχισης με θέμα τα οξέα, τις βάσεις και τα άλατα. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να συνδέσουν οι μαθητές τις έννοιες των οξέων, των βάσεων και των αλάτων με τον κόσμο που τους περιβάλλει. Πιο συγκεκριμένα, δίνονται εννέα εικόνες από το φυσικό περιβάλλον. Σκοπός της δραστηριότητας είναι να χαρακτηριστούν σωστά τα εικονιζόμενα στοιχεία (ουσίες και υλικά), σύροντας την κατάλληλη λέξη-κατηγορία επάνω στην κάθε εικόνα.
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
				
				
	
	
		ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
						
										
											ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
						
						9 - 15						
						
										
			
		
										ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
						
										
					
			
										
										
				
					
										
			ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
					
													
					
																			ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
								
										
										ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
					
					application/zip					
										
										ΜΕΓΕΘΟΣ
					
					2978.08					(KΒ)
					
										
			
					
												
										
										
										ΑΛΛΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
					Το μαθησιακό αντικείμενο λειτουργεί μόνο online.
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
					
					8521/1533					
					
							ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
					
					Φωτόδεντρο Μαθησιακά Αντικείμενα					
					
				
									ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
					
					Φωτόδεντρο Μαθησιακά Αντικείμενα					
					
					
									ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
					
					ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)					
								
									ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
					
					ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)					
								
									ΕΚΔΟΣΗ
					
					1.5					
				
									ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
					01/03/2013
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ
					30/08/2019
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
			
									
			ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
			
										
					Χημεία					ChemistryΧημεία
					 > Στοιχεία και χημικές ενώσεις					Elements and chemical compoundsΣτοιχεία και χημικές ενώσεις
					 > Οξέα - Βάσεις - Άλατα					Acids - Bases - SaltsΟξέα - Βάσεις - Άλατα
										
								
						
					
				
										ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
						
																		
										συμπεριφοριστική προσέγγιση > εξάσκηση και πρακτική										
																
										
											ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
						
																	
										γνωστικός > γνώση > μετα-γνωστικός										
																
							ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
					
																	
						δημιουργία: 						
						Δημήτρης Σόκουτης [ΙΤΥΕ], Αθανάσιος Τζαμτζής [ΙΤΥΕ]						
											
						συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: 						
						Λίτσα Παυλάτου [ΙΤΥΕ], Τάσος Μικρόπουλος [ΙΤΥΕ]						
											
						παιδαγωγική επικύρωση αντικειμένου: 						
						Λίτσα Παυλάτου [ΙΤΥΕ]						
											
						επιμέλεια περιεχομένου: 						
						Παύλος Γκαϊντατζής [ΙΤΥΕ], Νικηφόρος Παπαχρήστος [ΙΤΥΕ]						
											
						επικαιροποίηση / προσαρμογή: 						
						Παύλος Γκαϊντατζής [ΙΤΥΕ]						
											
						παιδαγωγικός συντονιστής: 						
						Τάσος Μικρόπουλος [ΙΤΥΕ]						
										
										
					
					
											ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
	
						
													
								
								μεταδεδομένα:								
								Δημήτρης Σόκουτης [ΙΤΥΕ], Κωνσταντίνα Δαλακώστα [ΙΤΥΕ]							
							επιμέλεια / επικύρωση μεταδεδομένων: Κώστας Ναλμπάντης [ΙΤΥΕ], Κωνσταντίνα Δαλακώστα [ΙΤΥΕ], Τζένη Οικονομίδου [ΙΤΥΕ], Τάσος Μικρόπουλος [ΙΤΥΕ]
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
	
						
													
								
								χορηγός άδειας χρήσης:								
								ΙΤΥΕ							
							εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
				
					  
							   
						
							έργο / πράξη:						 
						
							ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ        
							
							
						
						
					
					
						
			
			
							
							
						
						
							
							 
								ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ							 
							
							
φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
διάρκεια: 2017-2018
ανάδοχος (έργου / πράξης): CTI
επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου
φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ, ΙΤΥΕ
													
					
										
				
			
				
						
			
			
				
						
			
			φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
διάρκεια: 2017-2018
ανάδοχος (έργου / πράξης): CTI
επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου
φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ, ΙΤΥΕ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
				
					  
							   
						
							έργο / πράξη:						 
						
							ΤΣ-ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ-ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΩΝ        
							
							
						
						
					
					
						
		
							
						
						
							
							 
								ΤΣ-ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ-ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΩΝ							 
							
							
φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
χρηματοδότηση: Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΠΔΕ
διάρκεια: 2017-2022
ανάδοχος (έργου / πράξης): CTI
επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου
φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ, ΙΤΥΕ
													
					
					
						
						
			
					
				
						
			
						
					
				φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
χρηματοδότηση: Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΠΔΕ
διάρκεια: 2017-2022
ανάδοχος (έργου / πράξης): CTI
επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου
φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ, ΙΤΥΕ
 Δείτε τα σχόλια και τις αξιολογήσεις των χρηστών  Απόκρυψη σχολίων και αξιολογήσεων χρηστών  
				
		Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
								
					Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο. 
				
				
			- 1
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
aggregator
	
 
		
