Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Houses and gardens outside Tarsus in Cilicia
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Από τη δημοσίευση ταξιδιωτικών χρονικών στη Μικρά Ασία (1838-1862) του Γάλλου Simon Joseph Léon Emmanuel, Marquis de Laborde (1807-1869), προέρχεται το συγκεκριμένο έργο. Ο αρχαιολόγος και πολιτικός, ταξίδεψε σε ηλικία είκοσι ετών, με τον πατέρα του, στη Μικρά Ασία, σχεδιάζοντας με εξαιρετικό ταλέντο μνημεία της Ανατολής. Στην εικόνα διακρίνονται κακτοειδή φυτά, διακοσμητικά φυτά και πολυετή δέντρα σε κήπο στην Ταρσό της Κιλικίας. Οι κατοικίες της περιοχής είναι φτιαγμένες από καλάμι και κάποιες από αυτές είναι υπερυψωμένες και έχουν πρόσβαση με σκάλα. Οι άνθρωποι που απεικονίζονται έχουν κάλυμμα στο κεφάλι και φορούν παραδοσιακές στολές. Ο ένας από αυτούς κρατά και ραβδί.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Στη Μελέτη του Περιβάλλοντος και στις ώρες της Ευέλικτης Ζώνης οι μαθητές ασχολούνται με τα κακτοειδή φυτά(π.χ. φραγκοσυκιά, είδη κακτοειδών) και με τα πολυετή δέντρα, π.χ. πλάτανος. Βρίσκουν τις λατινικές τους ονομασίες, μαθαίνουν για τις κλιματικές συνθήκες που ευνοούν την ανάπτυξή τους, την ποιότητα του εδάφους που απαιτείται κα τη χρησιμότητά τους. Αναφέρουν αν τα συγκεκριμένα είδη φύονται στον τόπο κατοικίας τους.
Στο μάθημα της Γεωγραφίας οι μαθητές αξιοποιούν τις νέες Τεχνολογίες και με τους χάρτες της google βρίσκουν την Ταρσό της Κιλικίας. Στη συνέχεια σχεδιάζουν το δικό τους χάρτη. Αναζητούν τρόπους μετάβασης από το σημείο που βρίσκονται στην Ταρσό της Κιλικίας.
Οι μαθητές, στη Μελέτη του Περιβάλλοντος και στις ώρες της Ευέλικτης Ζώνης περιγράφουν την κατοικία που εικονίζεται στο έργο και αναφέρονται στα υλικά κατασκευής και στον τρόπο πρόσβασής τους. Επίσης αιτιολογούν την επιλογή στα υλικά κατασκευής της κατοικίας, λαμβάνοντας υπόψη τους τις καιρικές συνθήκες αλλά και τα υλικά τους περιβάλλοντος. Συγκρίνουν την κατοικία με τη δική τους κατοικία, συγκρίνουν τα υλικά κατασκευής τους, τα οικοδομήματα στο σύνολό τους και εξάγουν συμπεράσματα για τις καιρικές συνθήκες και για τις ανάγκες που καλύπτουν οι δύο κατοικίες σε σχέση με τον περιβάλλοντα χώρο.
KEYWORDS

EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 18
INTENDED END USER

METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/6103

LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Geography - Geology Geography - GeologyGeography - Geology
> Natural environment Natural environmentNatural environment
> Man Society and Space - Ιnteractions Ιnterdependencies Man Society and Space - Ιnteractions ΙnterdependenciesMan Society and Space - Ιnteractions Ιnterdependencies
Information & Communication Technologies (ICT) Information & Communication Technologies (ICT)Information & Communication Technologies (ICT) > ICT Applications ICT ApplicationsICT Applications > ICT in daily life ICT in daily lifeICT in daily life
Information & Communication Technologies (ICT) Information & Communication Technologies (ICT)Information & Communication Technologies (ICT) > ICT Applications ICT ApplicationsICT Applications > ICT in daily life ICT in daily lifeICT in daily life
TEACHING APPROACH
cognitivist
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
cognitivist > reciprocal teaching
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
cognitivist > reciprocal teaching
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive

LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΣΩΤΗΡΙΑ ΜΑΡΤΙΝΟΥ
metadata validator: ΜΑΡΙΑ ΚΟΤΣΑΚΩΣΤΑ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ

METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings

Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.

- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator