Rumeli Hisar Castle
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Άποψη του Κάστρου της Ρούμελης στο έργο του Ιρλανδού ιερέα, Robert Walsh (1772-1852), και του Βρετανού αρχιτέκτονα, Thomas Allom (1804-1872), με τίτλο «Constantinople and the Scenery of the Seven Churches of Asia Minor illustrated». Τα σχέδια είναι έργα του Allom και τα κείμενα του Walsh. Απεικονίζεται το κάστρο, ο Βόσπορος και μια ειδυλλιακή εικόνα της γύρω περιοχής. Το δίτομο έργο τους γνώρισε ευρύτατη αποδοχή στην εποχή του και είναι μια από τις πιο χαρακτηριστικές συλλογές που περιγράφουν τις αρχιτεκτονικές και φυσικές ομορφιές της πρωτεύουσας της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Στην εισαγωγή περιέχονται ιστορικά στοιχεία και πληροφορίες για τους αυτοκράτορες και τους σουλτάνους. Ακολουθεί σειρά εικόνων από μνημεία (τζαμιά, σιντριβάνια, κάστρα, ανάκτορα κ.α.), από τις γειτονιές και από την καθημερινή ζωή της Κωνσταντινούπολης. Το έργο επίσης περιελάμβανε αναφορές για τις πόλεις της Μικράς Ασίας, το Βόσπορο, την Ήπειρο, τη Θράκη, την Αδριανούπολη και τα Ιωάννινα. To Κάστρο της Ρούμελης (Rumeli Hisar) χτίστηκε το 1452 από τον σουλτάνο της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας Μωάμεθ Β΄ τον Πορθητή. Βρίσκεται στην ευρωπαϊκή πλευρά του Βοσπόρου και μαζί με το Αναντολού Χισάρ χρησιμοποιήθηκε για τον έλεγχο του περάσματος μεταξύ της Μαύρης θάλασσας και της θάλασσας του Μαρμαρά. Διαδραμάτισε ιστορικό ρόλο στην κατάκτηση της Κωνσταντινούπολης και κατόπιν λειτούργησε ως φυλακή και τελωνειακός σταθμός. Το 1953 αναστηλώθηκε και σήμερα αποτελεί προσβάσιμο μουσειακό χώρο.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το παρόν μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί στο μάθημα της Ιστορίας με σκοπό οι μαθητές να γνωρίσουν ένα έργο στρατηγικής σημασίας που άλλαξε τη φυσιογνωμία της περιοχής των Στενών και προετοίμασε το έδαφος για την άλωση της Κωνσταντινούπολης. Θα συλλέξουν στοιχεία για την τοποθεσία, την ονομασία των οχυρών (Rumeli Hisar και Anadolu Hisar), τη μορφή τους, θα εξηγήσουν την εκπληκτική ταχύτητα με την οποία χτίστηκαν και θα κρίνουν την καθοριστικής σημασίας απόφαση του Μωάμεθ του Β΄ να χτίσει το συγκεκριμένο κάστρο στη θέση αυτή. Θα αναζητήσουν πληροφορίες για τις συνθήκες (Σεβρών, Λωζάννης και Μοντρέ) που καθόρισαν το καθεστώς των Στενών του Βοσπόρου. Επίσης, στο μάθημα της Γεωγραφίας θα αναλύσουν τη στρατηγική σημασία της ευρύτερης περιοχής του Βοσπόρου καθώς και το καθεστώς των Στενών. Θα διερευνήσουν τη γεωπολιτική και γεωστρατηγική θέση της περιοχής και θα καταγράψουν τα ποικίλα οφέλη που αποκομίζει η Τουρκία.
KEYWORDS
Κωνσταντινούπολη Μωάμεθ Β' Βόσπορος Ανατολική Θράκη Οθωμανικά μνημεία


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Byzantine and Medieval History Byzantine and Medieval HistoryByzantine and Medieval History > War events War eventsWar events
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Interstate relations and diplomacy Interstate relations and diplomacyInterstate relations and diplomacy
Geography - Geology Geography - GeologyGeography - Geology > Man-made environment Man-made environmentMan-made environment > Cities CitiesCities
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to organize values
psychomotor > to adapt and perform creatively
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
creator: Μποζίνη Θεοδώρα
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΘΕΟΔΩΡΑ ΜΠΟΖΙΝΗ
metadata validator: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΨΥΧΟΓΥΙΟΥ
scientific metadata coordinator: Ψυχογυιού Ευαγγελία
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE