Παλαμας και δημοτικη γλωσσα
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Στην πολιτική, κοινωνική και φιλολογική, εβδομαδιαία εφημερίδα «Ο Νουμάς» (1903-1931), στον 16ο τόμο του 1919 και στη μόνιμη στήλη, λογοτεχνικού σχολιασμού, «Φαινόμενα και Πράγματα» υπάρχει αυτό το ανώνυμο μονόστηλο 23 γραμμών το οποίο σχολιάζει τη σχέση του Κωστή Παλαμά με τη δημοτική γλώσσα. Όπως προκύπτει από τα γραφόμενα, αφορμή για το σχόλιο στάθηκε κάποιο δημοσίευμα στην εφημερίδα «Εμπρός», υπογεγραμμένο από τον σχολιαστή της τελευταίας W, το οποίο αμφισβητεί την αφοσίωση του ποιητή στη δημοτική γλώσσα. Ο ανώνυμος συγγραφέας του μονόστηλου διατρανώνει την πεποίθησή του και επιχειρηματολογεί υπέρ της άποψης ότι ο Παλαμάς παραμένει πιστός στη διακήρυξή του πως «ο δημοτικισμός είναι η αρετή του». «Ο Νουμάς», με διευθυντή τον Δ.Π. Ταγκόπουλο, ήταν, άλλωστε όργανο του μαχητικού δημοτικισμού κατά τη διάρκεια του περίφημου «γλωσσικού ζητήματος» στην Ελλάδα. Στο συγκεκριμένο αντικείμενο διακρίνεται, επίσης, στην ίδια σελίδα, η ταυτότητα έκδοσης της εφημερίδας, με πολύ ενδιαφέροντα στοιχεία για τις εκδόσεις της εποχής.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το κείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί στα μαθήματα της Νεοελληνικής Γλώσσας, της Λογοτεχνίας, αλλά και της Ιστορίας για την προσέγγιση της σύγκρουσης δημοτικής - καθαρεύουσας γλώσσας, της θέσης της δημοτικής στην ποίηση του Παλαμά, αλλά και των ιστορικών διαστάσεων του γλωσσικού ζητήματος. Πέρα από αυτήν την τυπική, γνωστικού χαρακτήρα χρήση, όμως, προτείνεται να αποτελέσει την αφορμή για μια διερευνητική διδασκαλία όπου το ζητούμενο μπορεί να είναι αυτό στο οποίο αναφέρεται το ίδιο το κείμενο υπό τη μορφή επίλυσης προβλήματος. Οι μαθητές/τριες θα κληθούν, σε συνεργατικό πλαίσιο, να εντοπίσουν, πρώτα την επιχειρηματολογία του κειμένου για το δημοτικισμό του Παλαμά και κατόπιν να την επαληθεύσουν ή να την διαψεύσουν, συλλέγοντας τα απαραίτητα δεδομένα. Θα ήταν ενδιαφέρον, επίσης, να προσπαθήσουν να εντοπίσουν και το κείμενο, στην εφημερίδα "Εμπρός", στο οποίο "απαντά" ο ανώνυμος συντάκτης του "Νουμά". Το ψηφιακό αρχείο της συγκεκριμένης εφημερίδας που παρέχεται στην ιστοσελίδα της Εθνικής Βιβλιοθήκης καθίσταται σημαντικό προς αυτήν την κατεύθυνση. Το άρθρο, τέλος, θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για να αποδομήσουν οι μαθητές/τριες ένα σχολιαστικό κείμενο γνώμης με λογοτεχνικό περιεχόμενο.
KEYWORDS
Ο Νουμάς γλωσσικό ζήτημα μαχητικός δημοτικισμός λογοτεχνικό σχόλιο


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library & Information Center of the Univ. of Patras
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών (Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature > Writer WriterWriter
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Topics TopicsTopics > Language - Culture - Art Language - Culture - ArtLanguage - Culture - Art
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Political and ideological Issues Political and ideological IssuesPolitical and ideological Issues
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Text genres Text genresText genres > Comment / opinion texts Comment / opinion textsComment / opinion texts
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
constructivist > action research
constructivist > communities of practice
constructivist > design-based learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to respond and participate
psychomotor > to perform confidentially following instructions
psychomotor > to perform independently, skillfully and precisely
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
original work creator: [Ανωνύμως]
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΚΟΣΜΑΣ ΤΟΥΛΟΥΜΗΣ
metadata validator: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΨΥΧΟΓΥΙΟΥ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
publisher: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE