Trikoupis Spyridon
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Ο Σπυρίδων Τρικούπης (1788 – 1873), από το Μεσολόγγι, ήταν λόγιος, ιστοριογράφος, πολιτικός και δεινός ρήτορας. Διετέλεσε ο πρώτος Πρωθυπουργός του ελεύθερου ελληνικού κράτους. Προσέφερε πολλές και σπουδαίες υπηρεσίες στο έθνος κατά τη διάρκεια της πολυτάραχης μεταεπαναστατικής περιόδου. Έγραψε θούρια αλλά και την τετράτομη «Ιστορία της Ελληνικής Επαναστάσεως». Ο Τρικούπης σε μια επίσκεψή του στη Ζάκυνθο το 1822 έπεισε τον εθνικό μας ποιητή Διονύσιο Σολωμό να γράφει τα ποιήματά του αντί της Ιταλικής στη δημοτική ελληνική γλώσσα. Ήταν ο πατέρας του Χαρίλαου Τρικούπη.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Ενδεικτικά αντικείμενα διδακτικών παρεμβάσεων μπορούν να αποτελέσουν: α) Οι πολυσχιδείς δράσεις και οι αγώνες του Τρικούπη για την αποκατάσταση της ελευθερίας, η φιλοπατρία του, η διπλωματική ευφυΐα του και η ποιητική διάθεση και η φαντασία του, β) Η μελέτη των αυτοσχέδιων, επί το πλείστον, ρητορικών λόγων του, που υπήρξαν προϊόντα της απαράμιλλης ευγλωττίας του γ) Η μελέτη του ιστορικού έργου του και δ) Οι σημαντικές υπηρεσίες στο ελληνικό έθνος της μεσολογγίτικης οικογένειας των Τρικούπηδων.
KEYWORDS
Σπυρίδων Τρικούπης Πρωθυπουργός ιστοριογράφος Μεσολόγγι


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
NDC Repositories
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Leading personalities Leading personalitiesLeading personalities
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
constructivist > action research
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to form and follow a system of values
psychomotor > to imitate and try
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΑΛΕΞΙΟΣ ΜΑΣΤΡΟΓΙΑΝΝΗΣ
metadata validator: ΣΩΤΗΡΙΑ ΛΑΖΑΡΟΥ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
publisher: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE