Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Το ζητημα μειωσης του αριθμου των βουλευτων το 1903
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Το δημοσίευμα αυτό του περιοδικού «Νουμάς» παρουσιάζει την εξέλιξη της συζήτησης για το ενδεχόμενο μείωσης του αριθμού των βουλευτών της Ελληνικής Βουλής από το 1897 έως την εποχή έκδοσης του παρόντος φύλλου, το 1903. Το αίτημα μείωσης του αριθμού των βουλευτών συνδέεται με την εθνική καταστροφή του 1897, όπου η Ελλάδα νικήθηκε από τους Οθωμανούς ύστερα από έναν βραχύ πόλεμο, πληρώνοντας μεγάλες οικονομικές αποζημιώσεις. Αποτελεί επίσης ένα από τα βασικά θέματα πολιτικής διαμάχης μεταξύ των δύο εκπροσώπων του πολιτικού διπολισμού της εποχής, του Χαρίλαου Τρικούπη και Παναγιώτη Δηλιγιάννη. Ο πρώτος παρουσιάζεται ως υπέρμαχος της μείωσης σε 150 βουλευτές, ενώ ο δεύτερος αντιτείνει ότι με 150 βουλευτές η βουλή θα φαίνεται άδεια. Πάνω στο θέμα αυτό, ο αρθρογράφος παρουσιάζει την δική του άποψη σχολιάζοντας την επικαιρότητα της εποχής.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το δημοσίευμα μπορεί να αποτελέσει πηγή πολιτικού προβληματισμού για τις αναταράξεις που προκαλεί στο πολιτικό σύστημα μια διπλωματική ή οικονομική κρίση ενός κράτος. Οι μαθητές καλούνται να συνδέσουν τον διάλογο για μείωση του αριθμού των βουλευτών το 1903 με αντίστοιχα γεγονότα που έφεραν την Ελλάδα στην δίνη οικονομικής κρίσης μερικά χρόνια νωρίτερα και να αξιοποιήσουν τις ιστορικές τους γνώσεις για εκείνη την εποχή. Ανάλογες προεκτάσεις μπορούν να γίνουν στο διδακτικό αντικείμενο της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, ειδικότερα κατά τη διδασκαλία των πολιτευμάτων. Πιο συγκεκριμένα μπορούν να τεθούν και να συζητηθούν ερωτήματα όπως « Σε τι εξυπηρετεί η μείωση του αριθμού των βουλευτών;», «Η μείωση των βουλευτών θα δυσχέρανε ή θα καθιστούσε αποτελεσματικότερη τη λειτουργία της Βουλής;», «Θεωρείτε ότι είναι απαραίτητο ή όχι να εκπροσωπούνται όλες οι κοινωνικές ομάδες και κατηγορίες στη Βουλή; Θα πρέπει να υπάρχουν περιορισμοί ή όχι;» κ.ά.
KEYWORDS

EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER

METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/4742

LEARNING OBJECT PROVIDER
Library & Information Center of the Univ. of Patras
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών (Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Political & Social Sciences Political & Social SciencesPolitical & Social Sciences
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > War events War eventsWar events
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > War events War eventsWar events
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to remember
affective > to pay attention
affective > to organize values
affective > to pay attention
affective > to organize values

LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
original work creator:
Δ. Ταγκόπουλος
subcontract leader / coordinator:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΗΛΙΑΣ ΥΦΑΝΤΗΣ
metadata validator: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΨΥΧΟΓΥΙΟΥ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
publisher: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ

METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings

Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.

- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator