Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Γ. Αλιθερση, Κωστας Βαρναλης
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Στο μηνιαίο, αλεξανδρινό, λογοτεχνικό περιοδικό «Νέα Ζωή» (1904-1927), όργανο του ομώνυμου φιλολογικού συλλόγου των Αιγυπτιωτών Ελλήνων, δημοσιεύθηκε το παρόν κείμενο του Κύπριου κριτικού και λογοτέχνη Γλαύκου Αλιθέρση (1897-1965), για τον ποιητή Κώστα Βάρναλη (1884-1974). Το άρθρο εμφανίστηκε στον τελευταίο τόμο (1927) και αποτελείται από 11 σελίδες. Ο Γ. Αλιθέρσης, αντιμετωπίζοντας θετικά τον ποιητή, επιχειρεί: α) να ερμηνεύσει τη μεταστροφή του, γύρω στα 1920, προς τη μαρξιστική ιδεολογία, γεγονός που αποτέλεσε και θεμέλιο λίθο του έργου του, καθώς ενστερνίστηκε την κοινωνική αποστολή της τέχνης, β) να διερευνήσει τη μεταστροφή αυτή στην ποίησή του, επισημαίνοντας τη διαφοροποίηση που παρατηρείται μετά την πρώτη του συλλογή «Κηρήθρες», στα έργα του «Το Φως που καίει» και «Ο Λαός των Μουνούχων» από όπου παρατίθεται ολόκληρο το ποίημα «οι Μοιραίοι», γ) να αναλύσει το φιλολογικό δοκίμιο του Κ. Βάρναλη «Ο Σολωμός χωρίς μεταφυσική», εντοπίζοντας τα κριτήρια του ποιητή για την τέχνη και συζητώντας το γιατί, κατά τη γνώμη του, επιζεί ένα έργο τέχνης. Στο τέλος του άρθρου ο Γ. Αλιθέρσης καταθέτει τη δική του, αρνητική, θέση για το αν μπορεί να υπάρξει ανεξάρτητη από τα κοινωνικά ζητήματα τέχνη.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Προτείνεται να αξιοποιηθεί για να προσεγγιστεί η ποίηση του Κ. Βάρναλη με βάση τις απόψεις για την κοινωνική αποστολή της τέχνης. Θα ήταν ενδιαφέρον οι μαθητές/τριες, δουλεύοντας σε ομάδες και αναλαμβάνοντας ρόλους, να κληθούν να αποδομήσουν το κείμενο ως είδος (λογοτεχνική κριτική) και με κατάλληλες ερωτήσεις να εντοπίσουν τα στοιχεία εκείνα που συνιστούν τα χαρακτηριστικά της ποίησης του Κ. Βάρναλη, αλλά και τις απόψεις του Γ. Αλιθέρση και των άλλων κριτικών που αναφέρονται σε αυτό. Μπορεί να πραγματοποιηθεί, επίσης, έμμεση προσέγγιση της ποίησης του Σολωμού μέσα από την κριτική που του ασκείται από τον Κ. Βάρναλη στο έργο του "Ο Σολωμός χωρίς μεταφυσική", αλλά και τις απόψεις του Γ. Αλιθέρση. Επειδή το κείμενο μπορεί να αποβεί δύσκολα προσπελάσιμο για τους μαθητές του Γυμνασίου, εξαιτίας και των σύνθετων σκέψεων που περιέχει και μιας λογοτεχνικής εξειδίκευσης, θα ήταν, ίσως, προτιμότερο να αξιοποιηθεί στο γενικό Λύκειο. Θα πρέπει, επίσης, να επισημανθεί η ιδιοτυπία της δημοτικής γλώσσας του κειμένου με τύπους που ξεφεύγουν από την καθιερωμένη σχολική γραμματική.


METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/4151

LEARNING OBJECT PROVIDER
Library & Information Center of the Univ. of Patras
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών (Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature
> Writer WriterWriter
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature > Writer WriterWriter
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Text genres Text genresText genres > Presentation - Review Presentation - ReviewPresentation - Review
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature > Writer WriterWriter
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Text genres Text genresText genres > Presentation - Review Presentation - ReviewPresentation - Review
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
constructivist > communities of practice
constructivist > design-based learning
cognitivist > problem – based
constructivist > communities of practice
constructivist > design-based learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to respond and participate
psychomotor > to perform independently, skillfully and precisely
psychomotor > to adapt and perform creatively
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to respond and participate
psychomotor > to perform independently, skillfully and precisely
psychomotor > to adapt and perform creatively

LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
original work creator:
Γλαύκος Αλιθέρσης
subcontract leader / coordinator:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΚΟΣΜΑΣ ΤΟΥΛΟΥΜΗΣ
metadata validator: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΨΥΧΟΓΥΙΟΥ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
publisher: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ

METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings

Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.

- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator