Παροιμιες
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Στο μαθησιακό αντικείμενο, το οποίο προέρχεται από το "Ημερολόγιον" του Σκόκου, του 1911 (τόμος 26, αρ. 1), παρατίθενται από κάποιον ανώνυμο, οκτώ αρχαίες παροιμίες με τις οκτώ αντίστοιχές τους νεοελληνικές. Οι παροιμίες αποτελούν συσσωρευμένη εμπειρία, γι 'αυτό και έχουν διδακτικό χαρακτήρα. Διακρίνονται από ζωηρή και πλούσια σε εικόνες φαντασία και συνήθως έχουν τη μορφή κάποιου δίστιχου.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Οι μαθητές μελετούν τις παροιμίες του μαθησιακού αντικειμένου με στόχο: α) να καταλάβουν πώς οι κοινωνικές αλλαγές, οι οποίες έχουν συμβεί στο πέρασμα του χρόνου, έχουν επιδράσει και στον γλωσσικό κώδικα, β) να συζητήσουν για τον αλληγορικό χαρακτήρα των παροιμιών, γ) να εντοπίσουν σε ποια περίπτωση χρησιμοποιείται η καθεμία από αυτές, δ) να αξιολογήσουν την ορθότητά τους, ε) να διερευνήσουν αν οι αντιλήψεις που εκφράζουν έχουν διαχρονικό χαρακτήρα, στ) να εξετάσουν αν εκφράζουν πλευρές της ανθρώπινης συμπεριφοράς και δράσεις, οι οποίες δεν συναντώνται σήμερα. Επιπρόσθετα, ο εκπαιδευτικός προτείνεται να αναθέσει στους μαθητές να δημιουργήσουν μία σχετική εργασία, για να εμβαθύνουν στη λειτουργικότητα των παροιμιών σήμερα.
KEYWORDS
Ημερολόγιον Σκόκου δίστιχα διδακτισμός


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library & Information Center of the Univ. of Patras
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών (Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Ancient Greek Language and Grammar Ancient Greek Language and GrammarAncient Greek Language and Grammar > Literary techniques / methods Literary techniques / methodsLiterary techniques / methods > Symbol/ Myth / Allegory Symbol/ Myth / AllegorySymbol/ Myth / Allegory
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Linguistic varieties Linguistic varietiesLinguistic varieties > Geographical linguistic varieties Geographical linguistic varietiesGeographical linguistic varieties
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > process > to understand
affective > to pay attention
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
original work creator: [Ανωνύμως]
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΟΛΓΑ ΠΑΧΗ
metadata validator: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΨΥΧΟΓΥΙΟΥ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
publisher: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE