Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Ο Γ. Σκληρος και η Γλωσσα
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
To άρθρο με τίτλο ‘Ο Σκληρός και η γλώσσα’ (1920) του Κώστα Παρορίτη είναι δημοσιευμένο στο μαχητικό περιοδικό των δημοτικιστών ‘Ο Νουμάς’ (Vol 17, No 673, σ.σ 133-134). Ο πεζογράφος Κ. Παρορίτης, εκπρόσωπος της κοινωνικά στρατευμένης δημοτικιστικής λογοτεχνίας, επικρίνει και αντικρούει τις απόψεις του Γ. Σκληρού για το γλωσσικό ζήτημα και ειδικότερα την πρότασή του για εισαγωγή στην εκπαίδευση μιας μικτής γλώσσας αντί της δημοτικής ή της καθαρεύουσας. Ο αρθογράφος αντιδιαστέλλει τις απόψεις του Σκληρού με αυτές του Ψυχάρη και η επιχειρηματολογία του εκκινά από τη θέση ότι η μικτή γλώσσα δεν αποτελεί παρά μία εκφυλισμένη έκφραση της αστικής κοινωνίας που δεν τολμά να υιοθετήσει την ακραιφνή δημοτική. Θεωρώντας ο Κ. Παρορίτης ότι το γλωσσικό και το εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι προβλήματα κοινωνικά επικρίνει την προσπάθεια του Κράτους να θεσμοθετήσει επί της ουσίας την καθαρεύουσα μέσω της εισαγωγής της μικτής γλώσσας και υιοθετεί την άποψη του Ψυχάρη ότι χρειάζεται να υπονομευθεί από τους εκπαιδευτικούς η μικτή γλώσσα, έτσι ώστε να επικρατήσει η δημοτική. Τέλος, ο αρθρογράφος καλεί τον Σκληρό να συνταχθεί με τις παραπάνω απόψεις, εφόσον η δημοτική είναι η μοναδική μορφή της γλώσσας μας που ως ταυτόσημη με το βίωμα των μαθητών μπορεί να αποτελέσει εργαλείο προόδου, ενώ κάθε άλλη μορφή δημιουργεί απλώς συνθήκες αγλωσσίας στην εκπαίδευση.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το άρθρο μπορεί να αξιοποιηθεί σε μαθητοκεντρικές δραστηριότητες στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Νεοελληνικής Γλώσσας για τη μελέτη των μακροδομικών χαρακτηριστικών του κειμενικού τύπου της επιχειρηματολογίας (π.χ. μορφές δεοντολογικής τροπικότητας, σχήματα λόγου, χρήση ρητορικών ερωτημάτων, παράθεση σχολίων, είδος επιχειρημάτων κ.ά). Αντίστοιχα, μπορεί να αξιοποιηθεί και σε διαθεματικές ή μη δραστηριότητες στις οποίες εμπλέκονται και τα γνωστικά αντικείμενα της Κοινωνιολογίας και της Ιστορίας, κυρίως για τη διερεύνηση των σχέσεων μεταξύ των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων και των κοινωνικών και ιστορικών συνθηκών μιας εποχής. Τέλος, το κείμενο θα μπορούσε να αξιοποιηθεί συγκρινόμενο με άλλα παρόμοια κείμενα δημοσιευμένα στον ‘Νουμά’ και σε άλλα περιοδικά της εποχής για τη σύνθεση των απόψεων που συνιστούν το γλωσσικό ζήτημα στην Ελλάδα και τη διαμάχη δημοτικής - καθαρεύουσας.
KEYWORDS

EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER

METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/3558

LEARNING OBJECT PROVIDER
Library & Information Center of the Univ. of Patras
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών (Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language
> Text genres Text genresText genres
> Argumentative texts Argumentative textsArgumentative texts
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
cognitive > process > to think critically and creatively

LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
original work creator:
Κώστας Παρορίτης
subcontract leader / coordinator:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΖΑΓΚΑ
metadata validator: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΨΥΧΟΓΥΙΟΥ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
publisher: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ

METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings

Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.

- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator