Mavrogenous Manto
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Λιθογραφία απεικονίζουσα την Μαντώ Μαυρογένους,ηρωίδα της εθνικοαπελευθερωτικής επανάστασης του 1821 και μεγάλη ευεργέτη του ελληνικού κράτους. Η Μαντώ Μαυρογένους ήταν Ελληνίδα από ευκατάστατη οικογένεια της διασποράς (Ρουμανία). Με την έναρξη της επανάστασης ήρθε στην Ελλάδα,εξόπλισε πλοία και πολέμησε τους Τούρκους σε διάφορα μέρη της χώρας. Ενίσχυσε το κίνημα του φιλελληνισμού στη Γαλλία και διέθεσε το σύνολο της περιουσίας της για τις ανάγκες του αγώνα. Της απενεμήθη (πρώτη φορά σε γυναίκα) από τον Καποδίστρια ο βαθμός του επίτιμου αντιστρατήγου.Πέθανε φτωχή και λησμονημένη στην Πάρο το 1848 ευρισκόμενη στη δυσμένεια της κυβέρνησης του Κωλέττη.
Η εικόνα της έχει σχεδιαστεί και εκτυπωθεί από τον περίφημο Adam de Friedel σε διάφορες διαδοχικές εκδόσεις από τις οποίες η πρώτη έγινε σε Παρίσι και Λονδίνο το 1826. Ανήκει σε σειρά λιθογραφιών που απεικονίζουν 25 σημαντικά πρόσωπα της επανάστασης του 1821 και ανήκουν σε λεύκωμα με τίτλο Twenty-four Portraits - Principal leaders and personages - the Greek Revolution.Τα σχέδια είναι του ίδιου (κάποιες φορές έγιναν εκ του φυσικού) και ο χρωματισμός και εκτύπωση του J. Bouvier.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Η εικόνα της Μαντώς Μαυρογένους μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διάφορα ηλικιακά επίπεδα, από τις πρώτες τάξεις του δημοτικού ως και το Λύκειο, για να προσθέσει εικαστική πληροφορία σε μαθήματα ή άλλες εκπαιδευτικές δράσεις που σχετίζονται με την επανάσταση του 1821. Οι μαθητές μπορούν να διαπιστώσουν από την εικόνα ότι πρόκειται για μια όμορφη αριστοκράτισσα της εποχής που προφανώς θα μπορούσε να κάνει άλλα πράγματα στη ζωή της από το αναλώνει περιουσία και δυνάμεις στον αγώνα για την ανεξαρτησία της Ελλάδος, κι αυτό δίνει ακόμα μεγαλύτερη αξία στην προσφορά της. Σε δεύτερο επίπεδο θα μπορούσε να σχολιαστούν στοιχεία της λειτουργίας του πολιτικού συστήματος του νεοπαγούς ελληνικού κράτους με βάση τον τρόπο που αυτό φέρθηκε τον καιρό της ειρήνης στους αγωνιστές. Σε τρίτο επίπεδο θα μπορούσε να σχολιαστεί η ενδυμασία των γυναικών της αριστοκρατίας εκείνης της εποχής και να συγκριθεί με άλλες εικόνες που δείχνουν τον τρόπο ενδυμασίας του απλού λαού
Γνωρίζοντας ότι η εικόνα έχει φτιαχτεί από τον Adam Friedel και ανήκει σε συγκεκριμένο λεύκωμα που έχει εκτυπωθεί το 1826, μπορούμε στο μάθημα των εικαστικών να πάρουμε παραδείγματα για το επίπεδο της λιθογραφίας,της χαρακτικής και εν γένει της αναπαραγωγής εικόνων στην Ευρώπη των αρχών του 19ου αι.
Γνωρίζοντας την ιστορία και την πορεία του λευκώματος με τα χαρακτικά των αγωνιστών και το ρόλο που έπαιξε στην ενίσχυση του φιλελληνικού ρεύματος στην Ευρώπη,μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε ως διδακτικό αντικείμενο όποτε γίνεται αναφορά στα ΜΜΕ και στη μεγάλη δύναμη που έχουν στη διαμόρφωση της κοινής γνώμης.
KEYWORDS
Friedel Adam The Greeks twenty-four portraits Λιθογραφία Ήρωες του 1821


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
6 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
NDC Repositories
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Leading personalities Leading personalitiesLeading personalities
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Political and ideological Issues Political and ideological IssuesPolitical and ideological Issues
Visual Arts Education Visual Arts EducationVisual Arts Education > Design and Color Design and ColorDesign and Color
Political & Social Sciences Political & Social SciencesPolitical & Social Sciences
TEACHING APPROACH
cognitivist > direct instruction
cognitivist > inquiry learning
constructivist > action research
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to remember
affective > to pay attention
psychomotor > to perform confidentially following instructions
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
original work creator: Friedel A.
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣ
metadata validator: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
publisher: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE