Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Η δεξαμενη των αγιασμενων ψαριων (Μπαλικλι Γκιολ).
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Σύμφωνα με εβραϊκές και ισλαμικές παραδόσεις ο βασιλιάς Νιμρώδ έριξε τον Αβραάμ στην πυρά, όμως με την επέμβαση του Θεού η φωτιά μετατράπηκε σε νερό και τα ξύλα για τη φωτιά σε ψάρια. Στο σημείο που συνέβη αυτό έχει διαμορφωθεί μια δεξαμενή δίπλα στο μουσουλμανικό τέμενος Χαλίλ ουλ Ραχμάν της Έδεσσας (σημερινή Ούρφα). Η φωτογραφία ανήκει στον Γερμανό Έβαλντ Μπάνζε (Ewald Banse), πρωτοπόρο της γεωγραφικής επιστήμης αλλά και ναζιστή και αναδεικνύει ένα σημαντικό μνημείο του ισλαμικού πολιτισμού ιδιαίτερης αρχιτεκτονικής αξίας. Ταυτόχρονα αποτελεί ερέθισμα για μια έρευνα για τον τρόπο με τον οποίο οι Ευρωπαίοι στις αρχές του 20ου αιώνα προσέγγιζαν το χώρο της Ανατολής καθώς ο Γερμανός ναζιστής γεωγράφος μπορεί να υιοθετούσε μια νέα προσέγγιση της γεωγραφικής επιστήμης που συνδυάζει φυσικές, ιστορικές και πολιτικές παραμέτρους, υποστήριζε όμως τον πλήρη εξευρωπαϊσμό όλων των «ανατολικών» λαών ακόμη και την εξόντωσή τους.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για υποστήριξη σε διδασκαλία σχετική με τα ιστορικά μνημεία και τα αρχιτεκτονικά επιτεύγματα του ισλαμικού πολιτισμού. Μια αναζήτηση σύγχρονων εικόνων του εν λόγω μνημείου στο διαδίκτυο και η σύγκριση με την ανωτέρω φωτογραφία θα ήταν χρήσιμη όπως και ο γεωγραφικός προσδιορισμός του μέσω πχ του προγράμματος Google earth. Η σύγκριση είναι δυνατόν να επεκταθεί σε επίπεδο θρησκειών καθώς οι μαθητές εντοπίζουν κοινά στοιχεία σε διαφορετικές θρησκείες (πχ. Αβραάμ). Επίσης μια έρευνα για τις ιδέες και τους στόχους του Γερμανού ναζιστή αλλά και πρωτοπόρου γεωγράφου θα αναδείκνυε αφενός το γεγονός ότι η γνώση ενός αντικειμένου για είναι πλήρης πρέπει να είναι διεπιστημονική και αφετέρου όμως θα προκαλούσε μια συζήτηση για τα πραγματικά κίνητρα των Ευρωπαίων, ιδιαίτερα της περιόδου των αρχών του προηγούμενου αιώνα, με τα οποία προσέγγιζαν πολιτισμούς εκτός της Ευρώπης.

EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER

METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/229

LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory
> Byzantine and Medieval History Byzantine and Medieval HistoryByzantine and Medieval History
> Religion ReligionReligion
History HistoryHistory > Byzantine and Medieval History Byzantine and Medieval HistoryByzantine and Medieval History > Arts, Letters and Culture Arts, Letters and CultureArts, Letters and Culture
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Political and ideological Issues Political and ideological IssuesPolitical and ideological Issues
Religious Education Religious EducationReligious Education > Non-Christian Religions Non-Christian ReligionsNon-Christian Religions > Islam IslamIslam
Geography - Geology Geography - GeologyGeography - Geology > Man-made environment Man-made environmentMan-made environment > Cities CitiesCities
History HistoryHistory > Byzantine and Medieval History Byzantine and Medieval HistoryByzantine and Medieval History > Arts, Letters and Culture Arts, Letters and CultureArts, Letters and Culture
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Political and ideological Issues Political and ideological IssuesPolitical and ideological Issues
Religious Education Religious EducationReligious Education > Non-Christian Religions Non-Christian ReligionsNon-Christian Religions > Islam IslamIslam
Geography - Geology Geography - GeologyGeography - Geology > Man-made environment Man-made environmentMan-made environment > Cities CitiesCities
TEACHING APPROACH
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to pay attention
affective > to respond and participate
psychomotor > to perform confidentially following instructions
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to pay attention
affective > to respond and participate
psychomotor > to perform confidentially following instructions

LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΗΣ
metadata validator: ΜΙΧΑΗΛ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ

METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings

Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.

- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator