Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Le port de Smyrne
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Ασπρόμαυρη λιθογραφία του λιμανιού της Σμύρνης, ενός σημαντικού εμπορικού, οικονομικού κέντρου από τα τέλη του 18ου αι. Η συνθήκη του Κιουτσούκ Καϊναρτζή (1774), με την οποία παραχωρήθηκαν προνόμια στους διερχόμενους την ΟΘωμανική Αυτοκρατορία εμπόρους και ναυτικούς, συνέβαλε στην ανάπτυξη της πόλης. Στη μεγαλύτερη ανάπτυξή της συντέλεσε και η κατασκευή της προκυμαίας της Σμύρνης το 1867. Η πόλη μετατρέπεται από τα τέλη του 19ου αι. και στις αρχές του 20ου αι. σε σταυροδρόμι συνάντησης διαφορετικών ανθρώπων, γλωσσών, πολιτισμών από Ανατολή και Δύση.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Προτείνεται αρχικά η περιγραφή της εικόνας και με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού η ανάκληση πληροφοριών που αφορούν την πόλη της Σμύρνης. Αφού παρουσιαστεί το ιστορικό, οικονομικό, κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο συνθηκών στα τέλη του 19ου/ αρχές 20ού αι., είναι δυνατό οι μαθητές να αναζητήσουν στο διαδίκτυο και άλλες φωτογραφίες της Σμύρνης. Υποδυόμενοι διαφορετικά πρόσωπα που ζούσαν εκεί κατά τη συγκεκριμένη περίοδο μπορούν να γράψουν τη δική τους άποψη για τη Σμύρνη. Είναι δυνατό να αξιοποιηθεί από την Ταινιοθήκη-Αρχείο της ΕΡΤ το 6ο επεισόδιο της σειράς "Βάθος πεδίου", στο οποίο η συγγραφέας Διδώ Σωτηρίου περιγράφει την ατμόσφαιρα από την καθημερινή ζωή στη Σμύρνη πριν την Καταστροφή, τις ασχολίες των κατοίκων, τις σχέσεις μεταξύ τους ζώντας σε μία πολυπολυτισμική κοινωνία. Αφού επίσης διαβάσουν αποσπάσματα από τα έργα της Διδώς Σωτηρίου, προτείνεται να περιγράψουν τη Σμύρνη και τους ανθρώπους της πριν και μετά τη Μικρασιατική Καταστροφή. Μπορούν ακόμη να συλλέξουν μουσικά ακούσματα της Σμύρνης, να δημιουργήσουν τη δική τους μουσική ανθολογία και να την αναρτήσουν στην ιστοσελίδα του σχολείου. Ως πηγή μπορεί να αξιοποιηθεί επίσης ο διαδικτυακός τόπος της Μουσικής Βιβλιοθήκης του Αρχείου της ΕΡΤ.
KEYWORDS
LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 18
INTENDED END USER
SPECIAL NEEDS
TECHNICAL INFORMATION
METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/1951
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
NDC Repositories
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory
> Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century)
> Economy EconomyEconomy
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Society and everyday life Society and everyday lifeSociety and everyday life
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature > Writer WriterWriter
Music Education Music EducationMusic Education > Musical instruments / ensembles - Voice Musical instruments / ensembles - VoiceMusical instruments / ensembles - Voice
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Society and everyday life Society and everyday lifeSociety and everyday life
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature > Writer WriterWriter
Music Education Music EducationMusic Education > Musical instruments / ensembles - Voice Musical instruments / ensembles - VoiceMusical instruments / ensembles - Voice
TEACHING APPROACH
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > collaborative learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΜΑΡΙΑ ΒΛΑΧΑΚΗ
metadata validator: ΣΤΑΥΡΟΣ ΓΡΟΣΔΟΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
publisher: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
USER COMMENTS
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator