Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Papaflessas
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Πρόκειται για λιθογραφία του Παπαφλέσσα φιλοτεχνημένη από το φιλέλληνα Δανό ζωγράφο Αdam Friedel, που βρέθηκε προεπαναστατικά στην Ελλάδα. Στο έργο του A. Friedel περιλαμβάνονται λιθογραφίες που αποδίδουν εκ του φυσικού ή σε μερικές περιπτώσεις με φανταστικό τρόπο προσωπογραφίες αγωνιστών της Ελληνικής Επανάστασης (Κουκίου-Μητροπούλου, 2007). To όνομα του εικονιζόμενου αγωνιστή της Επανάστασης ήταν Γεώργιος Δημήτριος Φλέσσας μετέπειτα Γρηγόριος Δικαίος (Παπαφλέσσας) (1787-1825). Αρχιμανδρίτης, από τους κορυφαίους αγωνιστές του 1821, ένθερμος οπαδός της επαναστατικής ιδέας. Γίνεται μέλος της Φιλικής Εταιρείας από τις 21 Ιουνίου 1818 και με το συνθηματικό όνομα <<Αρμόδιος>> έχει ως αποστολή του την κατήχηση των κατοίκων των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών. Επιστρέφοντας στην Πελοπόννησο επιχειρεί με τον πύρινο επανασταστικό του λόγο να αφυπνίσει τους Έλληνες. Ο Παπαφλέσσας είχε σημαντικό ρόλο σε όλες τις πολεμικές επιχειρήσεις και τις πολιτικές δραστηριότητες από το Μάρτιο του 1821 έως και το 1825. Τον Ιούλιο του 1821 στα Μεγάλα Δερβένια της Μεγαρίδας ανέκοψε με άλλους οπλαρχηγούς την προέλαση του στρατού του Ομέρ Βρυώνη στην Πελοπόννησο. Αποτέλεσε μέλος της Πελοποννησιακής Γερουσίας το Δεκέμβριο του 1821 και έλαβε μέρος στην Α’ Γενική Συνέλευση της Επιδαύρου, στη Β’ Εθνική Συνέλευση του Άστρους. Την 1η Ιουλίου 1823 ανέλαβε το υπουργείο Εσωτερικών. Στον εμφύλιο πόλεμο συγκρούστηκε με τους Κολοκοτρωναίους υπερασπιζόμενος το έργο της κυβέρνησης Γ. Κουντουριώτη. Ωστόσο εισηγήθηκε την αποφυλάκιση του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη και άλλων πολιτικών αντιπάλων του, όταν ο Ιμπραήμ απείλησε να καταπνίξει την Επανάσταση. Έπεσε ηρωικά αγωνιζόμενος, αρνούμενος να εγκαταλείψει τη θέση του στη μάχη στις 11 Μαΐου 1825 στο Μανιάκι.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Οι μαθητές μπορούν να περιγράψουν το πρόσωπο που παρουσιάζεται στην εικόνα και να ανακαλέσουν τις πληροφορίες που γνωρίζουν. Προτείνεται ακόμη να αναζητήσουν στοιχεία και για άλλα πρόσωπα της Ελληνικής Επανάστασης που ανήκαν στον Κλήρο και να συζητήσουν τη στάση και τη συμβολή τους στον Αγώνα. Είναι δυνατό ακόμη να υποθέσουν τον τρόπο δημιουργίας της συγκεκριμένης εικόνας. Προτείνεται να συζητήσουν για τη χαρακτική και ειδικότερα τη λιθογραφία παρουσιάζοντας και άλλα έργα του Α. Friedel. Μπορούν να αναζητήσουν στο διαδίκτυο προσωπογραφίες ηρώων της Ελληνικής Επανάστασης που επιμελήθηκε ο A.Friedel και να δημιουργήσουν ομαδικά παρουσιάσεις. Είναι δυνατό να προσκαλέσουν στην τάξη έναν χαράκτη που ασχολείται ειδικότερα με τη λιθογραφία, δηλ. την εγχάραξη σχεδίων και συμβόλων σε πέτρα και να συζητήσουν για τη συγκεκριμένη τέχνη. Μπορούν να αναφερθούν στα είδη της χαρακτικής και στην αξιοποίησή της για την αναπαραγωγή αντιτύπων σε χαρτί.
LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 18
INTENDED END USER
SPECIAL NEEDS
TECHNICAL INFORMATION
METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/1635
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
NDC Repositories
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory
> Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century)
> War events War eventsWar events
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Leading personalities Leading personalitiesLeading personalities
Visual Arts Education Visual Arts EducationVisual Arts Education > Image reproduction Image reproductionImage reproduction
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Leading personalities Leading personalitiesLeading personalities
Visual Arts Education Visual Arts EducationVisual Arts Education > Image reproduction Image reproductionImage reproduction
TEACHING APPROACH
constructivist > socratic instruction
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > procedural
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
original work creator:
Friedel A.
subcontract leader / coordinator:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΜΑΡΙΑ ΒΛΑΧΑΚΗ
metadata validator: ΣΤΑΥΡΟΣ ΓΡΟΣΔΟΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
publisher: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
USER COMMENTS
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator